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    第6周部门重点工作推进情况通报
    [来源:本站 | 作者:原创 | 日期:2019年4月3日 | 浏览291 次] 字体:[ ]

    邹一中通字[2019]9   总第189

    级 部 工 作

    高一、一级部:认真做好月考总结反思,并根据月考考情进行期中考试动员;组织学生认真做好学业水平考试的报名工作,并进行备考动员;完成青年教师小课题研究项目报名工作,并启动小课题研究。

    高一、二级部:从级部、班级、备课组、个人各个层面都要认真做好本次月考的总结反思工作,重点是找出问题和不足,明确改进措施和办法;、要求备课组在下一步教学中切实加强低重心教学,夯实基础,高点定位,多点支撑,提高学生的综合素质;安排各班级及时进行月考成绩分析和表彰,表扬优秀的同时,鼓励后进,做好考后的稳定工作。

    高一、三级部:做好月考试题讲评和成绩分析,及时反思,发现问题,积极整改,及时调整计划和安排,为期中考试打好基;举行激情课间操比赛;各班级召开“全国中小学安全教育日”主题班会。

    高一、四级部:做好月考总结工作,通过分析月考成绩,真正找到学生的薄弱点,为下一步工作夯实基;做好学生的良好习惯落实工作,真正向课堂40分钟要效率,力争做一个可持续发展的优等生。

    高二、一级部:精心组织月考工作,确保题目科学、组织周密、考风优良;各学科按照高三二轮研讨会通知,认真参会,积极领会会议精神,指导学科教学;继续积极参加和总结校优质课活动成果,推动教师业务水平不断提升。

    高二、二级部:尽快完成联考阅卷和成绩分析,及时总结考试问题;落实好点名制度,重点抓好住校生的问题;做好边缘生的辅导工作,继续优化各层次辅导班的辅导效果;根据学校统一要求开展好“坚定教育信仰 弘扬极致精神 感悟育人幸!钡闹魈馐导疃。

    高二、三级部:加强课堂和自习纪律的管理;级部继续抓好集体备课,认真开展好优质课;严格教师办公纪律,上课守时,有事请假;认真开展好拓展大课堂;结合联考成绩,督促各班及时更新班级室内外班级文化。

    高三、一级部:二轮复习专家报告会;准备四月初的名校联考;课间操质量强化周;学生参加高考体检。

    高三、二级部:做好高考体检相关组织工作;做好边缘生的精准辅导。处 室 工 作

    教导处:汇总两课一研一会情况;汇总教改研究课和集体备课安排表;学校优质课评比;安排高一高二有关备课组长参加济宁市教学研讨会;配合招办做好高三学生高考体检工作。

    政教处:安全教育重点通过召开主题班会、济宁市安全教育平台、宣传栏、印发安全知识等在学生中开展安全教育,效果较好,学生的自我防范意识得到提高;政教处、党办、团委、级部共同开展创建文明校园宣传教育活动。政教处重点做好公共场所的宣传工作,补齐了教学楼、教室的神会主义核心价值观宣传标牌;利用清明节,通过升国旗、组织学生祭扫烈士墓等活动开展爱国主义教育。

    党政办:整理印发第5周部门周重点工作通报;印发邹一中督字[2019]2号文;编印校务信息[2019]5期。加强教育宣传工作,邹城教育网1篇,济宁教育网1篇,东方圣城网3篇,新邹城2篇等;整理印发党委扩大会议纪要邹一中要字[2019]4号文;做好兖州区教育考察团来我校参观考察具体接待宣传工作;做好2月份党建动态材料上报工作;做好学校有关工作的综合协调和处理。

    教科室:制定两个年观摩方案;收集近期信息材料;开展学生心理健康调查;开展市县两级课题研究情况调研。

    总务处:水、电、校舍全面查修;做好餐厅食堂食品卫生安全工作;绿化苗木修剪、补栽;校舍全面安全检查;做好北大门两侧绿化施工安全工作;做好校舍安全检查工作。

    北校区政教处:做好高考体检各项准备工作,对体检周边环境及校园安全提高标准;针对季节特点,对校园环境进行全面检查,特别是对于一些死角,进行卫生彻底清理;召开保卫科人员会议,要求保卫科人员提高服务意识,提高服务水平。

    北校区总务处:铺设空调用电缆;对校区的绿化花木继续进行浇灌维护;为配合创城工作,做好西校区体育场和校园的垃圾、杂草、杂树清理工作;做好高三毕业生的查体服务工作。

    孟子湖校区政教处:迎接重庆万州区中小学骨干校长研修团来我校区参观交流,安排各区域工作责任人,各负其责,提前做好准备工作;做好本周三的“高二月考”准备工作,根据考场安排情况,做好考场的准备工作,并严抓考风、监风建设,同时调整考试期间教师班车的发车时间;加强学生思想品德教育,丰富校园文化建设,增加各种课外活动,促进学生全面发展。

    孟子湖校区总务处:整修东路排污泵,西路更换浮球指挥阀,保证正常运行;做好5号教学楼的化粪池的清理疏通和改造;重点巡查维护水井泵房的正常供水运行;积极组织孟子湖党支部第六党小组的生活会。

    各 中 心 工 作

    人文中心:研究2019年高校自主招生简章,帮助部分高三学生做好自主招生申报工作;积极总结党小组会议材料,围绕吴校长孟子湖校区讲话精神,对自己存在的问题进行认真的查摆和分析。

    网管中心:做好万州教育考察团的接待有关工作;继续做好录播教室校优质课的录课工作;做好高三高考体检无线网络布线工作;做好周一升旗音响系统的调试工作。

    奥赛中心:以提高学生自学能力为着重点,培养学生良好的学习习惯;学练结合,既要不断提高学生的知识面,也要不断提升学生的解题技巧。

    招飞中心:针对42号开始的名校联考分头指导苗子,主要从应考心理,技巧,时间分配,得失分分析等角度入手。指导苗子爱护健康,;な恿,注意安全;带初检合格的两名女飞行员初检苗子去济南复检。设计安全预案,购买车票,精准指导学生,争取体检更好的结论;整理报考滨州学院的学生体检信息,指导他们努力学习文化课,远离手机,电脑等电子产品,;な恿,注重健康,高度重视安全。                                                                                                                                                                                                                                                               

    艺体中心:高一、高二于328号星期四,在西体育场举行了激情课间操。高一、33班,高二17班分获第一名的好成绩;参加2019年济宁市中小学“中国体育彩票杯”的报名工作正在进行,周五下午部分项目要进行选拔比赛。                                                                    

    【经验推广之一:部门管理经验】 

    高一、一级部:转化学科边缘生,提高学考通过率

    学科边缘生向学优生的转化是教学工作的一个重头戏,是一项富有挑战性却迫切需要积极主动面对的复杂的系统工程。我们要树立“转化一个边缘生和培养一个优秀生同等重要”的思想观念,有教无类,因材施教,努力提高学考通过率,全面提高本级部学生的学习成绩。各备课组首先要通过考试成绩确定学科边缘生,然后结合学生实际进行分类界定,并坚持“不定性、不歧视、不溺爱、不施压”原则,做好边缘生转化:1.课下“四优先”:关心帮助优先、作业批改优先、学习辅导优先、参加学科活动优先。2.课堂“三优先”:优先考虑边缘生的接受能力、优先提问边缘生、优先表扬鼓励边缘生。转化学科边缘生是一项系统工程,需要领导老师和班主任团队做好习惯养成教育,需要任课教师做好学科辅导和针对性教学,需要学习小组全体成员相互帮扶,需要家长和学生导师做好学生思想工作,以此形成多项合力,共同推动边缘生转化工作。 

    高三、二级部:做好名校联考组织工作

    发挥联考优势,借力名校资源,向名?雌,实现更好地自我定位,促进我校更好更快地发展。1)按照相关要求,认真组织联考事宜,做好考前的动员与准备工作;2)严格考试纪律,规范监考行为,确保以考风促学风,确保成绩的真实性、有效性;3)按照联考相关要求,认真组织阅卷,按时完成阅卷任务,确保阅卷质量,展示我校教师良好的专业素养;4)认真进行考后成绩分析比对工作,向名?雌,发现自己的优势和不足,实现三个合理定位:定位我校在名校当中的位置,树立名校意识,进一步提升我校教育教学质量;定位学生个人的学业成绩,确立高三自信;定位我校教师的专业素养,促进教师专业发展。5)做好考试后的思想疏导工作,消除考后经常出现的疲惫懈怠心态;6)借力联考,加大宣传力度,树立自信,增强高三意识,激发高三奋争精神;7)利用联考成绩,帮助部分同学进一步做好人生规划,同时做好多途径升学动员工作。

    北校政教处:高三年级举行“对标先进找差距,深度挖潜促提升”

    专题会

    为了回应“靠什么脱颖而出,凭什么创造奇!钡奈侍,为了深入落实学!熬辰、标准、极致、精细、亲为、落实”的12字工作方针,331日晚自习,北校区在报告厅举行了“对标先进找差距,深度挖潜促提升”专题会议;嵋橛筛呷、二级部孙圣智主任主持,孙主任首先为大家传达了上周的党委会议精神;嵋榈诙,为济宁市一?际灾谢竦糜攀じ呖佳芯渴业难Э瓢浞⒔弊,获得一等奖、二等奖的学科上台领取了奖状;会议第三项,王西洋主任围绕“高三榜样”的主题,以“不忘初心坚守教育一线,牢记使命助推学生成才”为题,为广大高三教师从多个角度介绍了张颇老师从教以来的事迹,报告从12字方针入手,从多个角度,介绍了张颇老师在班主任工作、备课组长工作、教学工作等多个方面的优秀做法。老师们听后很受触动,很受启发,纷纷表示要向张颇老师学习,学习他的坚守与执着,学习他的奉献精神。最后,朱校长针对高三发展现状,从境界标准、榜样力量、深度挖潜、服务学生、加强教研等方面,对广大高三教师提出了具体的要求,要求有高度,有指导性,必将有力促进下一步高三教育教学工作。

    【经验推广之二:备课组教改经验】

    高一、一级部生物组落实常规,规范教研工作模式:有效抓好教研工作常规,促进备课组工作的顺利开展。备课组制定了备课组学期工作计划,同时组织全组教师认真学习、理解学校教学工作计划及各项制度要求,力求落实在实处。为保证教研活动时间,在级部的统一安排下,周二开展教研活动,以便给教师提供更多地学习交流机会,提高教研活动效果。在常规教学检查中,教师教案规范,备课充分,内容完整。在教学中能贯穿新理念、运用新方法,每节课都有新发现,新进步。全组教师听课任务均达到学校要求。(备课组长:王子恒)

    高一、二级部政治组进行月考总结,做好期中迎考规划:利用集体备课,对学生的月考成绩进行全面分析总结,找出学生知识弱点、易错易混点、解题方法和技巧的欠缺等问题,研究解决的措施和策略。通过复习课、政治晨读加强对学生薄弱环节的强化。对政治边缘生和政治瘸腿的优秀生进行个别谈话、思想与知识辅导、查缺补漏,全面提升政治成绩。给学生明确期中考试的知识范围,树立学生的努力方向,引导学生对考试范围的基础知识、主干知识和时政热点进行巩固强化。教师早做准备,精编两套高质量的模拟训练,围绕考试的重点和基本内容进行训练和引导,以使学生在期中考试中取得优异的成绩。(备课组长:生歆)

    高一、三级部政治组政治教师要真正做好立德树人: 20193月,习近平总书记亲自召开思想政治教育课座谈会,要求政治教师做好立德树人工作。那如何发挥高中政治教师的思政教育功能作用呢?事实上,作为一线教师只有从改变课堂入手,真正地贴近学生,贴近实际,才能达到立德树人的目标。政治教师要立德树人,就是做好知识的传授与情感、态度和价值观的培养问题。什么样的政治课称得上是一节好课呢,才能立德树人呢?我个人认为: 一堂好的思想政治课除了要让学生得到相应的知识外,还要具备以下几点: (1)要清新、自然。像做菜一样,自然一些才有味道。(2)要有时代气息,有社会性、贴近学生实际。(3)要给学生留有思考的空间。概括起来就是要抓好“五个实”:(1)扎实:不要只图热闹的形式。(2)充实:要有内容,要有效率,内容丰富、多方活跃,给人以启迪。(3)丰实:不要把课当作已导演好的戏来演,一开幕就知道结果。(4)平实:就是要平常实在;ㄑ嗫赡芑崾寡恢。(5)真实: 要处理一好完美与真实的关系,真实的课应该有遗憾,遗憾往往反映出真实。(备课组长:刘桂凤)

    高二、一级部英语组常规工作有序进行:在本周,按照正常的教学进度,我们将进行选修七第五单元的学习;对月考题进行分析,找出努力方向;并且对全?沟挠胖士纹辣瓤渭醒昂头治。针对月考试所反映的的情况,我们将对教学模式进行微调。针对听力困难,继续改写课文内容,挖空填词,强化新单词在语境中的使用。以精讲细练阅读提高学生词汇量,进而促进阅读能力提高。提高晨读和课堂效率,尽量多把时间留给学生复习巩固。(备课组长:付守莲)

    高二、二级部政治组做好联考成绩分析与总结:联考成绩出来之后,我组教师积极对自己所教班级的成绩进行了全面分析,尖子生、边缘生(自主招生边缘生、本科上线边缘生)、后进生,分门别类,针对不同层次的学生结合成绩查找问题,总结经验。在学生落实方面,普遍存在以下问题:1.基础知识掌握不扎实;2.背诵跟不上,很多学生停留在我听懂了,我知道了,但我没记住或记得不准确;3.畏难情绪。学生在平时的学习和训练中往往僻重就轻甚至眼高手低,结果导致难题不会,容易的也做不好。4.时间分配不合理。在教师方面也存在讲的多练的少、重难点突破不够等问题。在下一步的教学中,需要做到:1.合理分配教学时间;2.加强讨论,团结合作,统筹兼顾;3.因材施教,针对不同班级采取不同方案;4.做好学生的德育工作,在课下加强与学生的谈话、交流。(备课组长:邢凡利)

    高二、三级部生物组 集体备课高效不流形式:生物组教师整体较年轻,但我们利用每位老师的优点,每次集体备课都有中心发言人,主要负责要备内容的核心知识如何处理、如何设计、重点、难点解决策略等方面,要备内容的大纲、考纲要求,历年高考如何出题?其他老师在做相应补充,每一个环节都考虑周全、详细,做到真正集体备课,吸取集体的精髓,不光备知识,还要备题型,备学生等。我们组除每周规定时间集体备课外,其余时间每天都有一次小备课,无论新课还是习题课,我们都统一思想,统一重点等,其余凭个人的亮点进一步打造高效课堂。 (备课组长:张梅)                              

    高三、一级生物组注重细节、循序渐进、规范训练:1.合理安排进度,开始时放慢进度,循序渐进。让学生尝到甜头、不难、增强信心,同时适当增加难度。2.重视课本的落实。如今年的高考题,针对一些题型,要回扣课本,知识、规律、方法都来自课本。另外要突出语言描述、推理思维过程。3、加强学法指导,要多总结方法和规律,好的方法加上熟练,提高速度。4、注重细节,强调规范训练。习题训练除了强调分部答题、踩点答题、语言简明准确等常规训练外,还要求学生注意字迹清晰、字间距要适中、书写量要适中、尽量避免涂改等细节,养成良好的答题习惯。5、加强学生的管理。严格统计收交作业的情况;坚持课前5分钟的提问;关注学生课堂学习状态;坚持小组互查提问;做好学生的课外辅导工作。 (备课组长:郑伟)

    高三、二级部生物组通过复习找问题、解决问题:通过近段时间的复习,特别是结合一?际源鹛馇榭,我们发现简答题还存在“获取信息能力不足;长句作答不简练,不准确,不规范,不善于用生物专业术语”等问题。我们采取了相应措施是:1.加强课堂提问力度,提问简答题中出现的课本上的原话以及专业术语,提问形式包括听写、语言描述、爬黑板等等,提问范围覆盖整个本科学生圈以及边缘生圈。2.习题讲评时给学生留出足够时间让学生针对问题进行思考,自己组织语言分析问题并作出答案,锻炼学生分析解决问题的能力与语言组织的能力。3.备课组组织专门人员总结近几年高考真题中的长句答案,并归纳出答题模板印发给学生,并督促学生在做题时注意使用。4.加强学生面批工作,由于这项工作量太大,范围主要是班里的边缘生,在每节课班空、自习课安排一到两个学生面批当天作业出现的问题,让他们能及时意识到问题并当场解决问题。5.为了让学生能准确把握题干的关键信息,我们要求学生边读题边随手将关键信息圈出以防遗漏,加强学生信息获取能力。(备课组长:李永刚)

    【经验推广之三:班级建设经验】

    高一、一级部9班安全第一: 325日,班长周儒生下第二节课过来请假,说家里有事需要回家,具体家里事由我没有问。周儒生平时整体表现很好,他说和家里说好了我也就没有多打电话询问。中午12点,学生离;丶。请假时间是1200--1840。1840我进班查看学生没有入班,问同位李富贵也说一直没有看到他回来,我当时就认为他一定是没有返校。1915我再次查看和询问确定他没有回来。然后回到办公室就给家长打电话,打了3个都暂时无法接通,当时心里就咯噔一下感觉似乎情况不妙。随后1940电话接通后,他妈妈说1630就送他上12路汽车了。那只好再等一下。2000学生还是没有入班,我再次联系他妈妈,表示让她赶紧去找,他妈妈态度犹豫。随后2030学生仍没有入班,我联系家长表示是时候出去找找了,然后家长表示现在就出去看看。2115学生还没有来,我开始去汇报领导王主任。随后,联系家长,家长说已经报警,但是各派出所之间相互推诿。值班巡视回来后,我静坐思考,想到学生可能已经入校,问门卫,门卫表示学生已经返校。当时就知道,问题就出在了这里。然后,我迅速向王主任汇报,又去班内让学生去宿舍查看。最后,2206学生跑来办公室,说自己睡过头了。18点返校后想着在宿舍休息一下,然后就一直睡到了同学去叫他。现总结如下:1、请假制度。首先,让请假学生家长入校接送是很有效果的安全保证。同时,学生请假一定要给家长电话联系确认,不能入校接送学生的一定要让家长接到孩子的第一时间电话联系班主任老师,确保孩子零间隙监督监控。2、学生在校安全。包括教室安全,宿舍安全,校园安全,都需要时刻注意,一有安全隐患,一点要及时清除,最好防患于未然。3、学生往返校的安全。部分学生不是家长接送而是自己骑自行车、骑电动车。要注意叮嘱。(班主任:孙孟)

    高一、二级部24班月考后重新布置班级文化建设:1、首先是班级口号。 班级口号不仅要上墙,让学生随时可见,还应入心,真正成为学生行为准则。2、其次是充分利用班级后面墙壁,分成三个板块:左边是班级宣传栏,张贴班规、各级通报等;中间黑板上张贴每个学生的座右铭与理想大学,本次月考的班级状元、学习标兵、学科状元、进步标兵,今日请假与今日通报;右边是学习方法谈,考试前十名的学生,在班会时介绍了自己的学习方法。3、把优秀试卷张贴在优秀作业展中。(班主任:金辉)

    高一、三级部43班注重对每个学生的定位:包括值日卫生、跑操、上交作业、住校生床号等定位,针对性强,便于检查,哪里出现问题就直接查找到具体哪个学生,使每个学生都能自觉完成各项任务。加强班级精神文化建设。班训:“静、净、敬、竞”,进步才是硬道理!口号:“博学慎思,明辨笃行”让班级全体成员形成共识,形成师生合力,要做到“化口号为行动,积过程为效果”。 (班主任:林东)

    高二、一级部1班发挥自身表率作用:孔子说:“其身正,不令而行,其身不正,虽令而不行!币虼,作为班主任要求学生做到的不迟到、不早退、不旷课等,自己先做到。我每天,提早二十分钟到校,站在课室门口,等学生的到来,学生亲眼目睹,久而久之,学生也不好意思迟到,根本上也就不敢迟到了;每天午休,虽不是轮到我值班,也早一点到教室,午休也没有人迟到了;督促学生打扫卫生,学生看在眼里,记在心上,知道班主任对班级的每样事情都会过问、检查,学生根本就不会存在有偷工减料、偷懒等情况。另外平时,多加点时间课堂巡查,与各科任教师多交换意见,及时了解、掌握班上的动态,遏制不良之风的抬头,班级的纪律也会很快好起来的。一份辛劳,一份收获。学习上由于我班上开展了“比”、“学”、“赶”、“帮”活动,比一比同学,找差距;学先进的同学;追赶先进的同学;大家共同帮助后进的同学。班上的学习风气浓厚多了,学生的学习成绩有了明显的提高。让他们心中明白:“严”才是真爱,都尝到了“严师”给他们带来的甜头,“严师”给班上带来的效果。(班主任:周大为)

    高二、二级部18班继续对常规工作常抓不懈:一、全面贯彻落实“十八字学风”。本周重点整治学生“零抬头”和“潜心学”的问题。重点关注自习课,针对自习课不学习的同学采取惩戒措施,严抓自习说话现象。让所有学生将“十八字”学风写在桌子右下角,并定期检查“十八字”学风的背诵。二、对学生进行励志教育。通过班会和其他时间,选取比较好的励志视频、励志文章和歌曲对学生进行励志教育。三、重视午宣午讲。午宣午讲主要是让学生进行宣誓活动,学生要喊出自己的高考目标、自己梦想的大学、自己在学习中存在的问题,以及对下一步学习生活的承诺。学生要做到斗志昂扬,宣讲完需振臂高呼自己的目标大学五次,全班同学为其加油鼓掌。另外,常规班级工作继续精细化进行。女生不能披肩发、水杯要整齐的放在厨子上边、早上坚持查迟到、卫生工具摆放整齐、黑板干净整洁等问题。(班主任:李夫立)

    高二、三级部37班打造班级文化,严抓班级管理:利用班会总结联考取得的成绩及对班级问题进行反思。针对联考中暴露出的问题,更好的迎接期中考试,主要措施如下:1.及时约谈并多次约谈问题学生及学生家长,教育他们先做人后做事。2.继续抓好班级常规,几个关键时间点及时跟进、迟到、早退、自习课纪律、班级卫生、提高午宣午讲的质量、提高课间操的质量。3.抓好晨读,早6:30准时进入学习状态,指定背诵内容;7:00开始进行站立式晨读,端起书本与视线平齐,大声朗读。4.抓好课间操快、静、齐、读,充分发挥多功能课间操的作用,增强班级凝聚力,增强斗志。5.及时更新班级文化,凸显班级特色。6.严肃处罚抽烟学生,与家长沟通好,并做好教育工作,循循善诱。7.抓好自习纪律,落实好不学习就是严重违纪。做到零抬头、静悄悄。8.借助联考的东风,继续开展多项活动增强班级凝聚力,想方设法提高学生们的学习效率,全力冲刺期中考试,力争在期中考试当中取得更优异的成绩。(班主任:王庆兰)

    高三、一级部3班深化考试指导功能,班级维稳协调更均衡发展:召开一?际宰芙嶙ㄌ獍嗷,选取成绩优异与进步较大的学生分享成功经验,同时对总成绩退步幅度较大的学生进行激励教育,帮其树立信心,引导学生为下次考试考出优异成绩做准备;召开“学生+家长”全体会,大力表彰各项先进个人,并颁发奖状、奖品,极大的鼓舞了班级士气,场面震撼,学生难忘,获得感更强!2、继续严格班级日常管理,积极落实好“零抬头、静悄悄、大声读、专心听、无手机、潜心学”的十八字学风建设要求,防止期中考试过后学生出现松懈心理;3、优化班级氛围,继续发扬“三到位”的学风优势,重视班级文化墙,班级微信交流群等平台,宣传积极向上的学习、思想,规范学生日常行为,加强学习习惯的养成教育,培养学生的规范、抢分意识,提高主动解决问题的意识和能力;4、充分借助期中考试之力,制定期末考试奋斗目标,包括学科分数、班级名次、年级名次等,根据个人情况并制定切实可行的计划,合理把握时间,提高学习效率,掀起新的学习高潮,备战期末,向高三进军。ò嘀魅危阂ι狡妫

    高三、二级部24班向时间、细节、极致要成绩:1抓好时间。一年之计在于春,春天是最适合学习的季节,最后的六十多天要做到分秒必争,要高效复习。2坚持不懈抓细节落实。针对文科特点,尤其是考点零散这一特点,抓好点到点的落实,重视错题再练和及时反馈。3班级管理注重细化。提醒学生不仅努力学习,还要注重饮食健康和心理调适,注意保暖,明确反对过度加班等不合理学习现象。4关注学生情绪波动,做好及时疏导和交流。5越到最后,越要学习NBA比赛的最后战略战术的布置和安排,摒弃定型论。(班主任:王志勇)

     

    (此件报送市教育局有关领导和主要科室;发送学校党政领导办公扩大会议成员及有关负责同志;发送学科委主任、班主任、备课组长;在邹城一中校园网通报)

    邹城一中党政办公室

    201943


    责任编辑:zhangjj

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